在俄罗斯圣彼得堡，早上6点天还没亮。俄罗斯艺术指导兼钢琴家斯捷潘诺娃叶列缅科准时起床，为新一天的网上课做准备。
自3月份开始线上教学以来，为了让远离中国的学生能够以更好的状态上课，斯捷潘诺娃克服了5小时时差，始终保持每周20节课的工作节奏。当学生们提高了自己的能力，在音乐会和表演中表现出色时，斯捷潘诺娃总会感到一种自豪感和幸福感。
从2016年开始，斯捷潘诺娃就把哈尔滨当成了自己的第二故乡，把大部分精力都投入到了学生身上，培养他们创新了大量新颖的多语种欧洲古典音乐节目，改编了一系列俄罗斯歌剧原创钢琴曲谱。“这些创作尝试能够得到哈尔滨音乐学院学校的大力支持，我非常感谢。”
同样在疫情期间坚持创新教学，哈尔滨音乐学院钢琴教师、斯坦威钢琴艺术家安德烈伊瓦诺(Andrei Ivano)在线上常态化互动问答之外，找到了自己的教学方法，“要在线上教学环境中营造‘身临其境’的氛围，用词、用喻、用联想，让学生在理论层面获得深刻理解。”
安德烈在俄罗斯圣彼得堡音乐学院工作了20多年。作为俄罗斯肖邦协会会员和德国拉赫玛尼诺夫协会理事会成员，他的演奏遍布世界各地。他不仅定期在上海音乐学院和中央音乐学院举办大师班和系列讲座，还多次担任国际钢琴比赛和音乐节的评委。
很多俄罗斯老师，比如斯捷潘诺娃、安德烈等，能加入哈尔滨音乐学院，绝非偶然。
2014年9月，哈尔滨音乐学院与俄罗斯圣彼得堡音乐学院建立友好关系，开展实质性合作。2017年5月，双方正式签约《哈尔滨音乐学院与圣彼得堡音乐学院合作协议》，成为中俄在哈尔滨音乐学院合作办学的里程碑。
在紧密合作的过程中，哈尔滨音乐学院引进了圣彼得堡音乐学院管弦乐系、钢琴系、作曲系、声乐系的教材和教学方法，初步探索出一套中俄结合的行之有效的音乐教学方法。
“哈尔滨音乐学院不仅是音乐之家，更是中俄友谊之家！”安德烈曾多次随学生参加哈尔滨音乐学院在沈阳、武汉、海南举办的演出。他和学生们似乎是一家人。“有同学问我怎么弹奏一个音符，我会建议他们在生活和乐谱中寻找答案，这样才能用真实的声音弹奏音符。”
“这些俄罗斯老师为我们的音乐事业开启了新的篇章。在圣彼得堡音乐学院学习和交流，是许多音乐学生毕生的梦想。”2019年10月，哈尔滨音乐学院声乐歌剧系研究生蒋小雅第二次来到俄罗斯圣彼得堡音乐学院，担任公共练习生。
“学习俄语作品的时候，因为不知道一些单词的翻拍和语感，俄语老师会多次朗读示范，讲解作品的音乐风格和意境，并带我一字一句地练习朗读，非常有耐心。在唱功方面，也有许多前所未有的思考和启发。”国内外俄语教师的严谨和热情给蒋小雅迪留下了深刻的印象。
2017年以来，哈尔滨音乐学院先后派出42名师生赴俄罗斯圣彼得堡音乐学院学习交流。哈尔滨音乐学院自成立以来，不断拓展国际合作渠道，与13所国际高校建立了友好合作关系，签署了合作协议。
“我们要打造中俄音乐文化交流合作的纽带和培养高水平音乐表演人才、音乐创作和理论研究人才的国家级基地。”哈尔滨音乐学院院长杨说。
