然而，校方在事件发酵后迅速作出回应，澄清涉事男孩并未确诊患有多动症。校方表示，经过专业医生的评估，该男孩的行为问题并未达到多动症的诊断标准。同时，学校也强调，他们一直关注该男孩的成长，并采取了一系列措施来帮助他改善行为问题。
目前，该男孩已在家上网课，暂时未返校上课。校方表示，他们将继续与男孩的家长保持沟通，共同关注孩子的成长，并寻求更好的解决方案。
这起事件引发了人们对于儿童行为问题的关注和思考。许多专家指出，儿童行为问题往往与家庭环境、教育方式等多种因素有关，需要家长、学校和社会共同努力来解决。同时，也提醒广大家长，在面对孩子的行为问题时，应保持冷静和理性，积极寻求专业帮助，避免采取过激行动。
总之，这起7岁男孩被家长联名劝退的事件虽然引发了社会关注，但经过校方的澄清和解释，人们了解到事实并非如网传所言。小编期待各方能够共同努力，为孩子的健康成长创造一个更加和谐的环境。
